Yazılıma İlk Adım
Kodlamaya sıfırdan başlayanlar için programlama mantığını oturtan, ilk çalışan projeye ulaştıran kişisel başlangıç yolu.
İçeriği ayrıntılı incele →Hazır ders videoları veya herkese aynı müfredat değil: seviyene göre yol haritası, birebir canlı çalışma, düzenli geri bildirim ve gerçekten anlayarak geliştirdiğin projeler.
Temel programlamadan yapay zekâ ile ürün geliştirmeye uzanan, seviyene göre şekillenen uygulamalı öğrenme yolları.
Kodlamaya sıfırdan başlayanlar için programlama mantığını oturtan, ilk çalışan projeye ulaştıran kişisel başlangıç yolu.
İçeriği ayrıntılı incele →Ezber çözüm kalıpları yerine problemi analiz etmeyi, doğru veri yapısını seçmeyi ve çözümünü açıklayabilmeyi öğretir.
İçeriği ayrıntılı incele →Arayüzden veritabanına kadar çalışan bir web ürününü tasarlamayı, geliştirmeyi ve yayınlamaya hazırlamayı kapsar.
İçeriği ayrıntılı incele →Hazır modeli çalıştırıp geçmek yerine veriyi anlamayı, doğru modeli seçmeyi ve sonucu eleştirel değerlendirmeyi öğretir.
İçeriği ayrıntılı incele →Görüntüyü sayısal olarak anlamaktan sınıflandırma modeline kadar uygulamalı ve proje merkezli bir öğrenme yolu.
İçeriği ayrıntılı incele →Rastgele komutlar yerine doğrulanabilir, tekrar kullanılabilir ve amaca uygun yapay zekâ iş akışları tasarlamayı öğretir.
İçeriği ayrıntılı incele →AI kodlama araçlarıyla hız kazanırken üretilen kodun ne yaptığını anlayan ve kaliteyi kontrol edebilen geliştirici yaklaşımı.
İçeriği ayrıntılı incele →Mühendislik öğrencileri için Matematik I-II, Fizik I-II, Lineer Cebir ve Diferansiyel Denklemler derslerinde konu anlatımı, soru çözümü ve sınav hazırlığı.
İçeriği ayrıntılı incele →Mevcut fikri veya yarım kalmış projeyi kapsam, mimari, kod kalitesi ve sunum açısından planlı bir ürüne dönüştürür.
İçeriği ayrıntılı incele →Bir program seçerek kapsamı, kazanımları, proje çıktısını ve EOY desteğinin nasıl ilerlediğini ayrıntılı inceleyebilirsin.
Kodlamaya sıfırdan başlayanlar için programlama mantığını oturtan, ilk çalışan projeye ulaştıran kişisel başlangıç yolu.
Daha önce hiç kod yazmamış, nereden başlayacağını bilemeyen veya temeli dağınık olduğu için tekrar başlamak isteyen öğrenciler.
Öğrencinin ilgisine göre görev takip uygulaması, not hesaplayıcı, quiz, basit otomasyon veya veri işleyen bir mini uygulama.
Her dersten sonra seviyeye uygun uygulama görevi, anlaşılmayan noktalar için geri bildirim ve bir sonraki derse özel tekrar planı.
Bu içerik hazır bir kalıp değil; ön görüşmeden sonra seviyene ve hedefine göre yeniden planlanır.
Bu program için görüşelim ↗Ders notuna ve sınav takvimine göre oluşturulan birebir programla konu eksiğini belirler, temel kavramı oturtur ve soruyu kendi başına çözebileceğin noktaya ilerleriz.
Fonksiyonlar, limit ve süreklilik, türev kuralları, türevin uygulamaları, belirsiz ve belirli integral, alan-hacim problemleri.
İntegral teknikleri, uygunsuz integraller, diziler ve seriler, çok değişkenli fonksiyonlar, kısmi türev ve katlı integraller.
Vektörler, kinematik, Newton yasaları, iş-enerji, momentum, çarpışmalar, dönme hareketi ve temel mekanik.
Elektrik yükü ve alan, elektrik potansiyeli, sığa, akım ve devreler, manyetik alan, indüksiyon ve elektromanyetizma.
Matrisler, denklem sistemleri, determinant, vektör uzayları, doğrusal dönüşümler, özdeğer ve özvektörler.
Birinci ve yüksek mertebeden denklemler, başlangıç değer problemleri, Laplace dönüşümü, denklem sistemleri ve mühendislik uygulamaları.
Ders adları ve konu sıraları üniversiteye göre değişebilir. Program, öğrencinin kendi ders izlencesi ve kaynakları üzerinden kişiselleştirilir.
Her hafta ne öğreneceğini, ne üreteceğini ve bir sonraki adımını net biçimde görürsün.
Öğrencinin mevcut bilgisi, öğrenme biçimi, okul/kariyer hedefi ve ayırabileceği süre birlikte değerlendirilir.
ÇIKTI: Başlangıç seviyesi + gerçekçi hedefHazır müfredat dayatılmaz. Eksiklere, öğrenme hızına ve hedefe göre konu sırası ile proje kapsamı belirlenir.
ÇIKTI: Haftalık kişisel öğrenme planıDersin önemli bölümünde öğrenci kod yazar, karar verir, hata yapar ve çözümünü kendi cümleleriyle açıklar.
ÇIKTI: Çalışan kod + kalıcı kavrayışDers aralarında seviyeye uygun çalışma verilir; kod, yaklaşım ve gelişim noktaları somut biçimde değerlendirilir.
ÇIKTI: Geri bildirim + gelişim kaydıHedef yalnızca dersi tamamlamak değil, öğrencinin yeni bir problemi kendi başına çözebilecek güven ve yöntem kazanmasıdır.
ÇIKTI: GitHub projesi + sonraki adımlarYapay zekâ çağında değerli olan yalnızca hızlı kod yazmak değil; problemi anlamak, doğru soruyu sormak, üretilen çözümü denetlemek ve gerektiğinde düzeltebilmektir.
İlk görüşme ve ders içi gözlemlerle konu sırası, örnekler, ödev yoğunluğu ve proje öğrencinin seviyesine göre güncellenir.
Ödev veya projeyi teslim etmek için biz tamamlamayız. Öğrencinin düşünmesini sağlayan ipuçları, örnekler ve kod incelemesi sunarız.
AI araçlarını verimli kullanmayı öğretiriz; fakat doğrulama, güvenlik, kaynak kontrolü ve kodu açıklayabilme şartını koruruz.
Çok dersli programlarda kısa sorular, görev geri bildirimi ve bir sonraki adım takibiyle öğrenme dersler arasında da devam eder.
Tamamlanan konular, zorlanılan noktalar, proje adımları ve sonraki hedefler somut çıktılar üzerinden takip edilir.
Hazır başarı sözü vermeyiz. Öğrencinin ayırabildiği zamana göre ulaşılabilir hedef belirler, gelişimi düzenli çalışmayla birlikte inşa ederiz.
Özellikle lise çağındaki öğrenciler için yalnızca teknik içerik değil; düzenli çalışma alışkanlığı, sorumluluk ve sağlıklı teknoloji kullanımı da sürecin parçasıdır.
Tüm soruları inceleÜcretsiz ön görüşmede seviye, hedef, program kapsamı, ücret ve destek sınırları açıkça konuşulur.
Çok dersli programlarda işlenen konular, görev durumu, güçlü alanlar ve geliştirilmesi gereken noktalar takip edilir.
Reşit olmayan öğrencilerde; öğrencinin katılımı ve mahremiyeti gözetilerek genel ilerleme veliyle paylaşılabilir.
Kişisel bilgiler paylaşılmaz. Ders kaydı yalnızca öğrenci ve gerekiyorsa veli açıkça onay verirse alınır.
Kişisel verilerin araçlara yüklenmemesi, kaynakların doğrulanması ve öğrencinin kendi emeğini koruması öğretilir.
Görüşmenin amacı paket satmak değil, ihtiyacı anlamak ve EOY uygun değilse bunu açıkça söylemektir.
Programlarımıza katılan öğrencilerden ve velilerden birebir alınan, paylaşımı onaylanmış gerçek değerlendirmeler.
“OSTİM Teknik Üniversitesi'nde mühendislik eğitimi alırken matematik derslerinde ciddi zorlanıyordum. Aldığım özel dersler ve adım adım ilerleyen problem çözme çalışmaları sayesinde hem vizelere hazırlandım hem de dersin mantığını tam anlamıyla kavradım. Kesinlikle tavsiye ederim.”
“Yazılıma sıfırdan başlarken nereden ve nasıl başlayacağımı bilemiyordum. Bu süreçte temel kavramları, mantığı ve kodlama disiplinini çok net bir şekilde öğrendim. Kendimi yazılım alanında sürekli geliştirerek bugünkü seviyeme gelmemde en büyük rehberim oldu.”
“Çocuğum Bilgisayar Mühendisliği bölümünde eğitim alırken hem akademik derslerinde hem de yazılım becerilerini geliştirme sürecinde büyük bir rehberliğe ihtiyaç duyuyordu. Alınan bu nitelikli destek sayesinde hem okul başarısı yükseldi hem de gelecekteki kariyeri için sağlam bir temel oluşturdu. Emeği geçenlere çok teşekkür ederim.”
Değerlendirmeler öğrencilerden ve velilerden doğrudan alınmış, paylaşım onayları doğrultusunda yayımlanmıştır. Gizlilik talep eden öğrencilerin isimleri paylaşılmamıştır.
Lansman dönemine özel başlangıç fiyatları. İhtiyacına uygun olmayan bir paket önerilmez.
İlk birebir dersin sonunda çalışma biçiminin sana uygun olmadığını düşünürsen aynı gün bize bildir; ilk ders ücretini iade edelim. Çok dersli paketlerde güvence yalnızca ilk kullanılan ders için geçerlidir.
Tüm dersler online ve birebirdir. Proje mentörlüğü kapsamı ön görüşme sonrasında ayrıca fiyatlandırılır.
Tek bir paket herkese uymaz. Sınav döneminden kariyer hazırlığına kadar ihtiyacına göre kapsamı net, sonuç odaklı programlar oluşturuyoruz.
Sınava 1–2 hafta kala konu haritası, yoğun soru çözümü, deneme analizi ve kişisel tekrar planıyla hedefe odaklanan kısa program.
Bu programı sor →Aynı ders ve benzer seviyedeki 2–3 öğrenci için daha erişilebilir bütçeyle canlı ders, ortak soru çözümü ve bireysel geri bildirim.
Bu programı sor →Konu ve kapsam netleştirme, literatür planı, teknik mimari, sprint takibi, kod inceleme ve sunum hazırlığı. Çalışma öğrencinin yerine yapılmaz.
Bu programı sor →CV ve GitHub profilini güçlendirme, proje anlatımı, algoritma pratiği, deneme mülakatı ve başvuruya özel gelişim planı.
Bu programı sor →Ayda 4 birebir ders, haftalık görevler ve düzenli takip. Her ay hedefler yeniden değerlendirilir; devam kararı öğrenciyle birlikte alınır.
Bu programı sor →Öğrenci, seçtiği alana göre ilgili eğitmenle birebir çalışır. Ortak yaklaşımımız; konuyu anlaşılır kılmak, öğrenciyi aktif tutmak ve gelişimi görünür hale getirmektir.
Yazılım Eğitmeni & Proje Mentörü
Kurumsal yazılım projeleri ve yapay zekâ çalışmalarından edindiği deneyimi; kodlama, full-stack geliştirme, algoritmalar, AI ve proje mentörlüğü programlarına dönüştürür.
Mühendislik Dersleri & Yazılım Eğitmeni
OSTİM Teknik Üniversitesi Yazılım Mühendisliği mezunu olan Eda; mühendislik matematiği ve fizik desteğinin yanında Java, Spring Boot, Python, yapay zekâ ve uygulamalı yazılım projelerinde öğrencilerle birebir çalışır.
Programın sana uygun olup olmadığını ücretsiz ön görüşmede birlikte değerlendiririz.
Evet. İlk görüşmede seviye ve hedef belirlenir; temel programlama mantığından başlayan, öğrencinin hızına uygun bir yol hazırlanır.
Hayır. Sayfadaki başlıklar kapsamı gösterir; ders sırası, kullanılan dil, örnekler, ödev yoğunluğu ve proje öğrencinin seviyesine ve hedefine göre düzenlenir.
Hayır. AI, açıklama, araştırma ve hız kazanma aracı olarak kullanılır. Öğrencinin anlamadığı kodu teslim etmesi veya düşünme sürecini tamamen araca bırakması teşvik edilmez.
Çok dersli paketlerde program süresince kısa sorular ve tıkanılan noktalar için mesaj desteği bulunur. Kapsam ve yanıt düzeni ön görüşmede netleştirilir; 7/24 anlık yanıt taahhüdü verilmez.
Öğrenci reşit değilse ve onayı varsa hedefler, devam durumu, çalışma düzeni ve genel gelişim veliyle paylaşılabilir. Özel konuşmalar ve kişisel veriler korunur.
Matematik I-II, Fizik I-II, Lineer Cebir ve Diferansiyel Denklemler çalışmalarını Eda Vural yürütür. Yazılım alanında ise öğrencinin hedefi, teknoloji seçimi ve proje kapsamına göre Onur Yerlikaya veya Eda Vural ile uygun eşleşme yapılır.
Ders kaydı ancak öğrenci ve gerekiyorsa veli açıkça onay verirse alınır. İzinsiz kayıt yapılmaz; kişisel bilgiler üçüncü kişilerle paylaşılmaz.
Programa göre çalışan bir mini proje veya portföy projesi, düzenli GitHub deposu, ders çıktıları ve sonraki gelişim adımlarını içeren kişisel bir plan elde edersin.
Hayır. Sonuç; öğrencinin düzenli katılımına ve çalışmasına bağlıdır. EOY gerçekçi hedef, düzenli takip, nitelikli geri bildirim ve doğru çalışma sistemi sunar.
Formu doldurabilir veya WhatsApp’tan doğrudan yazabilirsin. Hedefini kısaca paylaş; uygun olduğumuz ilk zamanda dönüş yapalım.